基于稳定互惠原则深化产教融合策略研究

• 作者: 张洪强 于国莉 张雪娜
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 关键词: 高职教育 校企合作 产教融合 实习实训 实训基地
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 校长论坛
• 页码范围: 56-57,60
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2020.22.056

摘要

针对校企合作产教融合的现状和问题,指出高职院校与企业开展产教融合不顺利的根本原因——企业动力不足.发挥校企双主体作用,明确双方共同承担的主要任务,制定相应的保障措施,满足企业需求,激发企业参与校企合作的积极性.结合区域产业体系发展状况,将校企合作产教融合建立在稳定互惠的基础之上,促进区域经济高质量发展.