小学数学与德育的融合教学研究

• 作者: 江光辉
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 小学数学 德育 教学融合
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 字数: 3422字
• 语种: 中文

摘要

在新课标的要求和教育改革的背景下,小学教师要充分认识到做好学生德育工作的重要性.数学作为小学阶段的基础学科,教师做好言传身教,借助自己的言行对学生产生潜移默化的影响,推动教育目标的实现.德育教学是学生实施核心素养的重要教学目标,在学校教育中具有不可忽视的作用.通过对小学数学课程进行有效的改革,加强对德育教育的渗透,引导学生在日常的课堂学习中接受德育的熏陶,进而培养学生的道德品格,促进学生核心素养的健全和完善.本文主要是从小学数学与德育进行融合的角度着手,进行教学策略的深入探究,从教师的言传身教、教育环境的营造和创建、数学知识的传授、能力培养中的德育教育、实践中的品格养成几个方面进行论述研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江光辉		1	0	0.0	0.0