核心素养导向下初中生物学单元作业设计的一般路径——以"人体生命活动的能量供给"复习为例

• 作者: 林艾芳
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 核心素养 单元作业设计 初中生物学
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 34-37
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2259.2020.12.012

摘要

以初中生物学"人体生命活动的能量供给"复习为例,通过对单元内容和学情的分析、单元作业目标的确立、单元作业题目的选择、分析和编排,为当前初中生物学复习过程中的作业设计提供参考.