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摘要:
对小学生而言,要想通过学习来实现语文能力的提升,养成一个良好的学习习惯尤为重要。语文学习习惯所涉及的内容有很多,如写作习惯、阅读习惯、语言表达习惯、倾听习惯,其中倾听习惯的积极意义尤其重要,本文就小学语文课堂教学中学生倾听习惯的培养进行探讨。
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文献信息
篇名 谈小学语文教学中培养学生倾听习惯的策略
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 小学语文 课堂教学 倾听习惯 培养策略
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教学万花筒
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.09.030
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研究主题发展历程
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小学语文
课堂教学
倾听习惯
培养策略
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
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