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高校教师人力资本完善的逻辑路径
高校教师人力资本完善的逻辑路径
作者:
刘海龙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人力资本
教师人力资本
人力资本产权
正式制度
摘要:
高校教师人力资本作为特殊的人力资本,其产权使用和容量发挥需要从正式制度和非正式制度两个方面进行设计和管理,通过完善教师人力资本容量累积机制、吸引机制、激励机制和管理机制,采用柔性管理、团队建设和文化建设的方法,使得人力资本正式制度和非正式制度相一致,为教师人力资本的提升完善内部制度和营造良好外部环境.
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人力资本
激励机制
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关于对人力资本的探讨
人力资本
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篇名
高校教师人力资本完善的逻辑路径
来源期刊
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学科
关键词
人力资本
教师人力资本
人力资本产权
正式制度
年,卷(期)
2020,(14)
所属期刊栏目
管理世界
研究方向
页码范围
215-216
页数
2页
分类号
字数
2123字
语种
中文
DOI
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作者信息
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1
刘海龙
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期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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