基于"泥趣语境"的小学美术"精准化"教学的设计与优化 ——以"跳跳泥"教学为例

• 作者: 葛燕
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 小学美术 泥趣语境 精准化 跳跳泥 教学
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 艺术设计
• 页码范围: 63-66
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

泥趣制作是美术校本课程的重要组成部分,也是孩子重要美术拓展学习资源.优质"泥趣语境"能够让孩子在凝炼、快乐、多元的情境中得到成长.这就要求教师要以"精准化"的教学视角,予以教学设计与优化,创设富有活力的"泥趣语境",吸纳学生的积极参与.具体策略如下:紧扣趣点,精准创设心趣语境;紧扣探点,精准创设探学语境;紧扣拓点,精准实施创作语境.