传统文化在初中美术教学中的渗透

• 作者: 苟锡海
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 传统文化 初中美术教学 渗透
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 0198-0198
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

近年来,随着社会的发展,我国的初中教育教学的发展也有了改善。中华民族历经几千年的风霜依然屹立于世界民族之林,其中的重要原因之一是民族色彩浓厚的中国传统文化从未间断,其清晰地反映出中华民族的风格与特征,充分地彰显了民族特色。传统文化是初中美术教育的重点内容之一,但是部分教师忽视对学生的传统文化教育,侧重于教授学生相关的绘画技巧,一定程度上导致学生对美的感知存在缺陷,审美能力不强,学生难以通过绘画表达对美的认知。苏绣、传统花鸟画、传统吉祥图案、水墨画及水拓法等是我国传统文化的代表,不仅风格突出,而且具有深厚的群众基础,是中华民族的精神写照。教师将传统文化渗透于美术教学,可以加强学生与优秀传统文化的接触,提升其审美能力、思想修养、文化素养,更有利于我国传统文化的传承。

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1	苟锡海		1	0	0.0	0.0