高职英语口语的支架式教学

• 作者: 王薇薇
• 来源期刊: 百科知识
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 教学笔汇
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

相比传统教学方法,在高职英语口语课堂中运用支架式教学,能更有效地促进学生英语口语能力的提高.通过师生互动(教师支架)和生生互动(同伴支架),逐步建构学生的协作学习互动体系.在以学生为中心的课堂中,教师作为"中介者",应该把主要精力放在教学设计与组织、教学支架的提供上,英语口语课堂上各种类型的教学支架比例也应该随着学生"最近发展区"的变化而做出调整,使学生的英语口语能力不断地从一个最近发展区提高到另一个最近发展区.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王薇薇		8	2	1.0	1.0