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摘要:
新高考改革,引起学校和家长的一些焦虑,在这样的背景下,"家校共育"问题就显得尤为重要.所谓"家校共育",就是家庭和学校根据各自职责,通过共同作用,形成合力,培育学生成长的教育行为.家校共育关系中必须明确各自的职责,但学校必须在"家校共育"工作中发挥更加积极的作用,并在新高考背景下进一步推动该项工作的创新.
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文献信息
篇名 新高考背景下实现家校共育的点滴思考
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 新高考 家校共育 思考
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 治校
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨明 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新高考
家校共育
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
6070
总下载数(次)
10
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