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摘要:
基于北部湾大学应用型本科高校特征和工程认证要求,对化工原理实验教学提出一系列改革措施,在改善实验教学设施的基础上,优化教学内容,改良教学方法,规范考核标准,提高教师实践教学水平,重点培养学生的创新思维和实践能力,为提升学生综合素质和国际竞争力奠定良好基础.
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内容分析
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文献信息
篇名 工程认证背景下应用型大学化工原理实验教学改革
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 应用型大学 工程认证 化工原理实验
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 194,221
页数 2页 分类号 G642
字数 1894字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓丽 北部湾大学石油与化工学院 3 0 0.0 0.0
2 颜曦明 北部湾大学石油与化工学院 2 0 0.0 0.0
3 刘子杰 北部湾大学石油与化工学院 1 0 0.0 0.0
4 黄贵秋 北部湾大学石油与化工学院 2 1 1.0 1.0
5 张雪 北部湾大学石油与化工学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
应用型大学
工程认证
化工原理实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
总被引数(次)
74062
论文1v1指导