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摘要:
利用生活中常见的材料制作教具,演示气孔的开闭过程,使学生直观感受气孔的开闭,以更好地理解气孔开闭的原理.
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基于LabVIEW的物理演示实验
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教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 巧制教具演示“气孔的开闭及原理”实验
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 自制模型 气孔 实验教学
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
自制模型
气孔
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4208
论文1v1指导