从建筑到构造《建筑构造》教学改革研究

• 作者: 张敬修
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 建筑构造 建筑学 教学改革 教学内容
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 170,172
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1509字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2020.08.170

摘要

《建筑构造》这一本书是建筑学需要进行修习的重要基础课程之一,也是充满着十分强的实践性的课程之一,这门课程也是一门具备较强的综合性技能的课程之一,涉及的教学内容较多,在建筑材料、建筑构架、建筑结构、建筑设备、建筑经济等方面的内容都有涉及,也是建筑设计的重要组成部分.但是对于建筑专业的学生来说,由于在实际的教学过程中,存在着一定的教学偏差情况,因而在进行课程的讲授的过程中,存在着很多的不足之处,影响着这一课程的发展和学生的学习效率.因而,需要进行教学改革,加强对于课程教学的方式、内容等方面的改进,进而加强教学效率.