学生形体健康评价与干预研究

• 作者: 贺铁玉 陈智
• 来源期刊: 当代体育
• 学科: 体育
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 0130-0130
• 页数: 1页
• 分类号: G8

摘要

伴随着经济的快速发展和社会的不断进步 , 社会对人才的发展提出了较多的要求,要求人才不仅要在知识技能方面做到精准与高深,还要求人才具备较好的心理素质和形体体质。但是在学习压力下,显然很多高中生将更多的精力放在了学习与研究题型上,在压力下,很多学生的身心出现了很多问题,不利于高中生的健康成长。为此,学校应建立对学生成长有利的课程评价体制,让学生参与更多的形体训练,对他们的身体健康和心理素质带来极大的帮助。本文从当前高中生常见的身心 发展现状出发,提出了构建学生形体发展的相关训练策略,希望对提升高中生的身心发展带来推动力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺铁玉		3	0	0.0	0.0
2	陈智		1	0	0.0	0.0