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摘要:
深化网络信息的教育发展时代,职业本科院校不断融合"微课"教学模式,结合教学内容深化探析了微课创新教学理念的应用价值.为了可持续发展职本科专业学生的英语专业素养,借助微课发展趋势培养学生在学习英语课堂的氛围中,掌握敏锐的语言感知能力以及新颖的微课教学模式方法,利用课堂导入方式激发学生在创设情景教学的模式背景下,增强学生有效提高英语综合学习能力和语言表达的应用教学效果.
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鼓励教学法
英语教学如何做好微课教学
英语教学
微课
教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 巧妙应用微课创新职业本科院校英语教学的新型课堂教学方法
来源期刊 国际援助 学科
关键词 职业本科 英语教学 微课 创新课堂 措施方法
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12268/j.issn.2095-7181.2020.06.055
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研究主题发展历程
节点文献
职业本科
英语教学
微课
创新课堂
措施方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际援助
旬刊
2095-7181
10-1152/D
16开
北京市西城区赵登禹路8号
82-797
2014
chi
出版文献量(篇)
2874
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