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初中英语分级阅读教学实践初探
初中英语
分级阅读
阅读实践
初中英语阅读教学目标达成的有效策略
初中英语
阅读教学
目标达成
初中英语阅读教学模式探析
初中英语
阅读教学
模式
初中英语阅读教学的困境及出路
初中英语
阅读教学
困境
出路
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析初中英语分级阅读教学的设计思路
来源期刊 英语画刊:高级(下旬) 学科 教育
关键词 分级阅读 初中英语 阅读材料
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴洁 江苏省常州市教科院附属中学 35 23 3.0 4.0
传播情况
(/次)
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引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
分级阅读
初中英语
阅读材料
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语画刊:高级(下旬)
其它
1008-8962
出版文献量(篇)
3839
总下载数(次)
20
总被引数(次)
0
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