让语文教学富有实效的尝试

• 作者: 邓春球
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教学 实效 途径 尝试 语文要素 教学内容
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

本文论述提升语文教学有效性的方法,提出围绕语文要素,设计教学内容;关注文本细节,加深整体认识;根据教学目标,开展语言训练的教学建议,从而提升语文教学的效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓春球		4	0	0.0	0.0