完善制度文化,推进小学德育

• 作者: 李永喆
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 小学 制度文化 德育 隐性功能
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 德育
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

制度文化是校园文化的有机构成,尤其是在德育开展的新时代背景下,学校、教师更应该提高对制度文化构建的重视程度,结合小学生的成长需求对现有的机制进行完善.本文在研究中就突出了小学制度文化构建的作用,并且从管理机制的优化、文化的认同、制度层次的构建等角度入手,对于如何推进德育工作进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李永喆		1	0	0.0	0.0