日语专业本科阶段实行"分段式"口译课程教学探讨

• 作者: 潘国宁
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 关键词: 日语专业 分段式 口译课程教学
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 150-152
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文论述日语专业本科阶段实行"分段式"口译课程教学.分析日语专业本科阶段实行"分段式"口译课程教学的依据,从课程准备阶段、课程实施阶段、课程成果检验阶段阐述日语专业本科阶段如何实行"分段式"口译课程教学,以提高口译教学质量.