临床检验基础课程实践教学中多途径教学方法的应用要求

• 作者: 武云博
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 临床检验 实践教学 多途径教学
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 字数: 1806字
• 语种: 中文

摘要

临床检验基础课程一直以来都是学习医学检验课程的基础内容,是医学教育的重要组成部分.在临床检验基础课程教学实践中,需要对学生的操作能力以及操作方法进行科学化教导,保证学生的检验实践能力.但是单一的教学实践方法会影响临床检验基础课程的质量,因此需要在临床检验基础课程的教学实践中应用多途径的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武云博		1	0	0.0	0.0