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摘要:
"飞行专业英语阅读"课是将飞行技术专业知识与英语语言紧密结合的一门交叉性课程,该课程对学生的知识架构以及语言应用技能的培养起到了重要支撑作用.文章分析了课程教学中存在的主要问题,结合专业培养目标,以语言+知识的应用为核心,提出具体改革措施.实践结果表明通过教学改革后,学生的学习积极性显著提高,阅读能力明显增强.
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文献信息
篇名 以能力培养为导向的"飞行专业英语阅读"课程教学改革
来源期刊 现代英语 学科
关键词 OBE理念 阅读能力 探究式学习 5E学习模式 教学改革
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G423.07
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
OBE理念
阅读能力
探究式学习
5E学习模式
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代英语
半月刊
2096-7985
10-1666/G4
北京市西四北五条26号
chi
出版文献量(篇)
964
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2
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