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摘要:
中国传统音乐是中国传统文化的重要组成部分,具有浓郁的民族特色和文化底蕴。而小学音乐是小学教学体系中重要的组成部分,是培养学生欣赏能力和审美能力的重要渠道。在小学音乐教学中融入中国传统音乐,能够更好地让学生接受中国传统文化的熏陶,进而树立崇高的道德品质。本文以实际教学为基础,阐述在小学音乐教学中继承和发展传统音乐的措施,供大家参考借鉴。
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文献信息
篇名 小学音乐教育中传承与发展传统音乐的策略探讨
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 小学音乐 传统音乐 发展传承
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-音乐
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.22.033
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研究主题发展历程
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小学音乐
传统音乐
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期刊影响力
中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
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出版文献量(篇)
1591
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