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摘要:
小学年龄段是整个人生阶段中最富有创造力的阶段。在学生素质教育的时期,美术教育是其重要的组成部分,对于传统意义上的小学美术教学模式,老师更倾向于向学生传授知识和技能,在这种教学模式下,老师的作用较为突出,而无法激发学生的创造思维,容易使人才"标准化"。而现如今随着知识经济的飞速发展,我国对于人才知识的需求发生了根本性的转变,更加需要是具有发散性思维和创新精神的人才。
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篇名 小学美术教学新模式探讨
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学教学 美术教学 新模式
年,卷(期) hqcs_2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0115-0115
页数 1页 分类号 C
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1 闫纪生 1 0 0.0 0.0
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小学教学
美术教学
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环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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