3D人体结构教学模型软件在人体解剖实验教学中的应用研究

• 作者: 彭玉兰 曹盛
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 3D解剖结构 教学模型软件 人体解剖 实验教学
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 188-190
• 页数: 3页
• 字数: 2711字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨3D解剖结构教学模型软件在人体解剖实验教学中的应用效果.方法:选取我校2019年级护理专业的学生100名开展本次研究,以随机分组方式将100名医学生分成两组,即对照组(开展传统教学模式,50名)与实验组(开展3D解剖结构教学模型软件教学模式,50名),两组在教学后均考核其理论知识掌握度,并采取调查问卷方式调查医学生对两种教学模式的评价.结果:实验组的考核成绩显著优于对照组,两组对比具有统计学意义(P＜0.05);实验组对于教学模式的评价分值显著高于对照组,两组对比具有统计学意义(P＜0.05).结论:采取3D解剖结构教学模型软件用来进行临床的人体解剖实验教学,能改变传统解剖教学模式中利用传统解剖图谱、影像学资料等落后的教学方式,克服恐惧心理,使医学生更全面、清晰地了解人体解剖结构,掌握相关医学知识,有效提高教学质量及效率,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭玉兰		3	0	0.0	0.0
2	曹盛		1	0	0.0	0.0