作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息技术是当前社会发展的重要产物,同时也为教育事业带来了新的契机,图文并茂、资源丰富等是信息技术方式的重要特点,可以为教学活动的创新提供原动力.将信息技术应用于小学中年级语文教学中有着较强的优势,教师应加以正确分析,并指出信息技术方式的应用原则,结合学生的实际发展特征与具体的语文教学内容进行分析,提出具体可行的应用方式,从多方面出发,有效提升小学中年级阶段学生的语文素养,本文就信息技术在小学中年级语文教学中的有效应用展开了分析.
推荐文章
浅析小学中年级语文教学的有效性
小学中年级
语文教学
有效性
小学中年级语文古诗教学初探
小学语文
中年级
古诗教学
小学中年级语文古诗教学初探
小学语文
中年级
古诗教学
小学语文中年级体验式作文教学思考
小学作文
体验式教学
运用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息技术在小学中年级语文教学中的有效应用
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 小学中年级语文 信息技术方式 有效应用
年,卷(期) 2020,(44) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G623
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学中年级语文
信息技术方式
有效应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导