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摘要:
为实现中华民族伟大复兴的中国梦,独立学院化工学科承担着培养德才兼备的高素质、高层次应用型化工人才的重任.作为独立学院教学的主力军,青年教师需成长为同时具有德育和专业课程教育的“双职型”教师,以满足新时代独立学院教学的要求.“双职型”青年教师队伍的建设,一方面需要国家到高校层丽各级机构从组织层面提供保障,另一方面需要广大青年教师按照习近平总书记所提出的“四有”好老师的标准,提高自身的思想道德修养和专业知识水平.
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文献信息
篇名 独立学院化工类“双职型”青年教师队伍建设的思考
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 双职型 独立学院 青年教师 化工类
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 236-237
页数 2页 分类号 G4
字数 4944字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阎建辉 湖南理工学院化学化工学院 75 449 11.0 17.0
2 杨海华 湖南理工学院化学化工学院 10 25 2.0 5.0
3 李华 湖南理工学院化学化工学院 9 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
双职型
独立学院
青年教师
化工类
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
总被引数(次)
74062
论文1v1指导