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摘要:
为提高信息化背景下学校实验教学质量和实践育人水平,以应对变化、塑造未来为指引,以继承与创新、交叉与融合、协同与共享为主要途径,实现从学科导向转向以产业需求为导向,从专业分割转向跨界交叉融合,从适应服务转向支撑引领,落实以学生为中心的理念,形成以学生为中心的工程教育模式,论文通过校企合作研修平台建设项目的实施,改革技能型人才课程体系和人才培养模式,突出高校新工科建设,为本地区行业培养高素质技能型人才,以更好地服务地方经济发展.
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内容分析
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文献信息
篇名 高校新工科之土木工程虚拟仿真中心建设路径探索
来源期刊 信息系统工程 学科
关键词 新工科 虚拟仿真 BIM技术 模拟沙盘
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 信息化建设
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-2362.2020.12.054
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
新工科
虚拟仿真
BIM技术
模拟沙盘
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息系统工程
月刊
1001-2362
12-1158/N
16开
天津市河西区友谊路39号
82-173
1988
chi
出版文献量(篇)
17961
总下载数(次)
28
总被引数(次)
25254
论文1v1指导