刍议小学生语文自主乐学之门径

• 作者: 朱海群
• 来源期刊: 启迪与智慧:上
• 学科: 教育
• 关键词: 教学结构 先学后教 课外阅读 自主乐学 小学语文
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在小学语文阅读教学中,教师一定要秉承“以学生发展为本”的原则,积极营造师生互动的良好氛围,充分调动学生的学习积极性,变被动“畏学”为自主“乐学”。本文抛砖引玉,期待同仁们继续深层次研讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱海群		9	8	2.0	2.0