赏识教育与五段式教学在中职语文中的应用

• 作者: 陈舒
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 激励式赏识教育 五段式教学 职业教育 应用
• 年，卷（期）: wldh_2020,（4）
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

语文作为一门基础性的科目,在职业中专教育中也是一样,随着教育的改革深入,职业中专语文教学也在积极的探索新的教学方式,以此来提高教学质量。其中激励式赏识教育和五段式教学方法就是目前职业中专语文教学中运用最广泛的两种方法,本文就对其的具体应用进行详细的分析。

作者信息

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1	陈舒		1	0	0.0	0.0