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摘要:
近年来,随着素质教育的推进,各小学积极引导学生们建立打击乐团,通过这种方式,来培养学生的音乐兴趣,发展学生的综合素质,但是纵观实际情况,在组建乐团过程中有不少问题被暴露出来,从而导致学生们参与打击乐团的积极性不断降低,对此,本文将结合实际情况,并以小学打击乐团的组建与培养研究为主题,展开简要论述.
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应用打击乐器优化小学音乐课堂教学
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课堂内容
音乐素养
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关键词云
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文献信息
篇名 小学打击乐团的组建与培养探究
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 打击乐团 培养策略 乐团组建
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 管理
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
打击乐团
培养策略
乐团组建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
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