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西藏农牧区初中语文教学途径探索
西藏农牧区
初中语文
途径
如何利用部编版初中语文教材培养学生的核心价值观
初中语文
核心价值观
部编版教材
培养
对策
教育需求与西藏农牧区教育的发展
教育需求
西藏农牧区
教育发展
刍议部编版小学语文教材课后习题的妙用
部编版
小学语文
课后习题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 农牧区学生该如何学好部编语文教材
来源期刊 传奇故事:上旬版 学科 教育
关键词 初中语文教学 部编教材 生活情趣 教学状况 偏远农牧区 语文教师 优先发展教育 加大投入
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 236
页数 1页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 强巴群宗 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文教学
部编教材
生活情趣
教学状况
偏远农牧区
语文教师
优先发展教育
加大投入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传奇故事:上旬版
月刊
1003-5664
CN 41-1063/I
郑州市花园路3号河南省文化厅院内
出版文献量(篇)
1749
总下载数(次)
7
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