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摘要:
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西藏农牧区初中语文教学途径探索
西藏农牧区
初中语文
途径
如何利用部编版初中语文教材培养学生的核心价值观
初中语文
核心价值观
部编版教材
培养
对策
教育需求与西藏农牧区教育的发展
教育需求
西藏农牧区
教育发展
刍议部编版小学语文教材课后习题的妙用
部编版
小学语文
课后习题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 农牧区学生该如何学好部编语文教材
来源期刊 传奇故事:上旬版 学科 教育
关键词 初中语文教学 部编教材 生活情趣 教学状况 偏远农牧区 语文教师 优先发展教育 加大投入
年,卷(期) cqgssxb_2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 236
页数 1页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 强巴群宗 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文教学
部编教材
生活情趣
教学状况
偏远农牧区
语文教师
优先发展教育
加大投入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传奇故事:上旬版
月刊
1003-5664
CN 41-1063/I
郑州市花园路3号河南省文化厅院内
出版文献量(篇)
1749
总下载数(次)
7
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