湖南技工院校一体化教师培养研究综述

• 作者: 吕宁恒 张志
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 一体化教师 两室对接 技工院校 教师培养
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 师资培养
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

技工院校的发展有一个很关键的因素,就是教师的培养,而一体化教师的培养需要学校、企业和社会来共同完成.现在大部分企业借助企业技能大师工作室与技工院校名师工作室的相关优势,通过完善"两室对接"制度,共同培养优秀的青年教师.本文从不同的角度,通过对国内外教师培养的研究,探索提出独属技工院校一体化教师培养的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张志		7	0	0.0	0.0
2	吕宁恒		4	0	0.0	0.0