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随着教育改革的不断推进,探究式教学法在促进学生学习兴趣提高以及实现学生对重难点知识深入理解方面都产生了重大的积极影响,而且有助于学生综合能力的发展。因此这也就要求中职数学教师要对探究式教学法的开展方式进行积极的探索,进而使得其积极作用能够得到充分的发挥,所以本文则将对探究式教学模式的主要特征进行一定的分析,并对探究式教学在中职数学教学中的应用策略进行一定的探讨,希望能够为探究式教学法在中职数学教学中作用的充分体现产生助推作用。
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文献信息
篇名 探究式教学在中职数学教学中的应用
来源期刊 启迪与智慧:上 学科 教育
关键词 探究式教学 中等职业学校 数学教学 措施
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
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探究式教学
中等职业学校
数学教学
措施
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期刊影响力
启迪与智慧:上
月刊
1674-389X
22-1391/G0
吉林省长春市卫星路5746号
12-345
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