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基于微信公众号实现大学英语社团活动课程化的探索
基于微信公众号实现大学英语社团活动课程化的探索
作者:
王丹
徐双赢
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语社团
社团活动
课程化
摘要:
社团活动课程化有利于规范高校社团活动的开展,落实"以人为本"的教育理念,实现社团活动的隐形课程价值.本研究探索了英语社团活动课程化支持学校课程建设的实现过程.研究发现,基于微信公众号系统设计和科学组织英语社团活动,能够促进线上常规活动课程与线下特色实践活动的有机融合,扩大活动参与的受众面,使英语社团活动逐渐形成有序有质的课程体系,对英语课程建设起到积极的促进作用,为探索新型的课内外一体化英语课程新模式提供支持.
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文献信息
篇名
基于微信公众号实现大学英语社团活动课程化的探索
来源期刊
现代英语
学科
关键词
英语社团
社团活动
课程化
年,卷(期)
2020,(23)
所属期刊栏目
经验交流
研究方向
页码范围
118-120
页数
3页
分类号
G455.7
字数
语种
中文
DOI
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英语社团
社团活动
课程化
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
现代英语
主办单位:
《海外文摘》杂志社
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-7985
CN:
10-1666/G4
开本:
出版地:
北京市西四北五条26号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
964
总下载数(次)
2
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