积极心理学视野下高职院校心理健康教育课程建设研究

• 作者: 方丽芳
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 积极心理学 高职院校 心理健康教育课程
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2020,（8）
• 页码范围: 28-31
• 页数: 4页
• 分类号: G441

摘要

大学生心理健康教育课程对提高大学生的心理健康水平和塑造健康人格起着重要作用。目前,我国各高校都已针对性地开展心理健康教育活动,同时开设心理健康教育课程,但其实效性具有一定的局限性,主要源于长期以来受消极心理学和传统教学模式的影响。所以,将积极心理学的理念应用到高等职业院校大学生心理健康教育课程中,从师资队伍、教学理念、教学目标、教学方式、课程内容、课程考核六方面来构建大学生心理健康教育课程体系,具有重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方丽芳	无锡南洋职业技术学院学务部	7	0	0.0	0.0