会计专业推行现代学徒制的困境分析及破解路径研究 ——以东营职业学院会计专业现代学徒制试点为例

• 作者: 王美田
• 来源期刊: 中国乡镇企业会计
• 关键词: 会计专业 现代学徒制 职业教育联盟
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 会计教育
• 页码范围: 215-216
• 页数: 2页
• 字数: 3316字
• 语种: 中文

摘要

会计专业推行现代学徒制试点面临缺乏有效合作伙伴,课程设置与学生考证脱节,专业教学资源单一,缺乏长效保障措施等困境,结合东营职业学院现代学徒制试点经验提出了,成立东营会计职业教育联盟,搭建有效实践教学平台;构建了"课岗证"融合的课程体系;利用现代化信息手段,校企共建共享线上线下教学资源;建立长效保障措施,提升各参与主体的积极性等走出困境的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王美田		22	34	3.0	5.0