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摘要:
新课改下的初中历史教学,应按照历史新课标的要求,大力实施课堂教学改革,以激发学生学习历史的兴趣;应以培养学生的创新能力为教学目标,提高学生历史学科素养,促进学生全面发展。研究初中历史教学改革、实施历史课堂有效策略是重要的课题。
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关于新课改下初中历史教学模式的研究
新课改
初中历史
教学模式
研究
提高初中历史课堂教学有效性策略探微
初中历史课堂
教学有效性
教学策略
探索新课改下如何提高初中历史课堂教学效率
初中历史
新课改
课堂教学效率
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课改下实施初中历史课教学有效性的策略研究
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 初中历史 教学改革 创新能力 策略研究
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G633.5
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
教学改革
创新能力
策略研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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23
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