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摘要:
文章以贵州电子商务职业技术学院具有代表性的五个专业,共260名学生为测评对象,通过调查问卷、学习能力测评、访谈学生和教师等方法研究了高职学生学习能力的影响因素,对高职学生学习能力、学习障碍及原因进行了较为全面的分析.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职学生学习能力的影响因素
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 高职学生 学习能力 学习动机 学习环境
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 素质拓展
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G718.5
字数 3572字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202005031
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈杨 3 1 1.0 1.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
学习能力
学习动机
学习环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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