浅析小学数学教育教学中思维能力的培养

• 作者: 朱刚芹
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 小学数学 教育教学 思维能力 策略 分析
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 52,51
• 页数: 2页
• 字数: 2796字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的不断深入,越来越注重对学生核心素养进行培育.对于小学数学教育来说,需要对学生的数学思维重视起来,只有让学生掌握正确的学习方法,帮助学生真正理解数学知识,才能提高小学数学教学质量.基于此,通过对小学思维特点的分析,提出一定的思维教学策略,希望给相关人员提供一定借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱刚芹		1	0	0.0	0.0