来华留学生知华友华教育培养模式

• 作者: 闫斌 闫晗
• 来源期刊: 国际援助
• 关键词: 国际教育 来华留学生 知华友华 内涵 载体 培养模式
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12268/j.issn.2095-7181.2020.06.062

摘要

近几年来,来华留学生的数量增多,来华留学生由于思想政治教育缺席,部分留学生对中华文化缺少认同感,因此,对留学生的知华友华教育迫在眉睫.本文通过对现状的研究,展示了知华友华教育的内涵是丰富、包容的中华文化,知华友华教育的载体是汉语,并且结合教学、管理、文化交流多个方面提出了来华留学生的知华友华教育培养模式,促进来华留学生对中华文化的了解,增强对中华文化的认同感.