中国优秀传统文化的德育价值与教育实践研究

• 作者: 梁载骥
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 中国优秀传统文化 师范生 德育
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-德育
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.16.029

摘要

教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。教育的发展关键在于教师，“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者”。在新时代背景下，师范生培养显得尤为重要。中国优秀传统文化作为中华民族的精神基础，底蕴深厚、内容丰富，其中蕴含的教育思想、教育方式和教育智慧能够坚定师范生的理想信念和政治立场，培养师范生的高尚品格和教育情怀。本文结合当前的时代特征，依托优秀传统文化推进师范生培养，积极探索当前师范教育的培养工作，对教师培养和教育事业的发展具有重要意义。