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摘要:
"互联网+"的出现,对于教育教学来说无疑是一次机遇和挑战,"互联网+"环境极大地扩大了教学信息来源的范围,拓宽了教师指导教学的领域,并有效丰富了教师教学的创意和方法.但与此同时,"互联网+"也使得教师承受了巨大的教学改革压力和重任.
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文献信息
篇名 "互联网+"环境下高职英语教学新模式探索
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 "互联网+"环境 高职英语 慕课 新模式
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 实践创新
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号 G4
字数 2397字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.09.072
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋丽萍 14 7 2.0 2.0
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