探究初中道德与法治课堂教学效率的提高

• 作者: 郑洪梅
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 初中 道德与法治 课堂 教学效率 提高
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 285
• 页数: 1页
• 字数: 1940字
• 语种: 中文

摘要

我国教育教学体制在新课标的引领下,持续变革和创新,其教育教学的形势也越来越精彩,课堂教学效率的提高,与学生的身心发展融合起来.初中道德与法治教师要根据教学内容,不断进行课程资源的深度开发,立足学生对教材内容的掌握情况,结合当前道德与法治课堂面临的诸多状况,从课堂导入、问题情境的创设、小组活动三个方面,进行课程研究,不断组织教学改革,延伸知识,找到教学前进的方向,让学生产生浓厚的兴趣,进入到深层次的学习中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑洪梅		4	1	1.0	1.0