谈小学生数形结合思维与运用能力培养

• 作者: 林锦成
• 来源期刊: 福建茶叶
• 关键词: 小学 数形结合 运用能力
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教育实践
• 页码范围: 256
• 页数: 1页
• 字数: 1602字
• 语种: 中文

摘要

在我国教育新课改的背景下,小学数学的教学模式也在不断进行改革与创新.近年来,数形结合作为一类新型的教育方式,逐步应用于小学数学的教学当中.教师在进行授课时,需提升学生的数形结合运用意识,促进其深化对数学的认知与理解,为学生今后学习更为多样复杂的数学知识打造良好基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林锦成		1	0	0.0	0.0