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摘要:
创新型人才是我国科学技术水平不断提升的重要前提,因此在进行教育教学活动中也要融合创新教学的内容。近几年来,STEAM教育理念在小学信息技术教学中的应用范围不断扩大,其目的是让小学生能够在接受信息技术教学时逐渐形成创新意识并提高掌握创新能力。为了能够确保创新教育有效贯彻落实,本文将在简要介绍STEAM教育理念的含义和应用现状后,结合笔者小学信息技术教学经验总结出提高该理念应用有效性的措施。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 STEAM教育理念的小学信息技术教学探究
来源期刊 海外文摘 学科
关键词 STEAM教育理念 小学信息技术 教学探讨
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 教育教学|EDUCATION&TEACHING
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G623.58
字数 语种 中文
DOI 10.12331/j.1003-2177.2020.15.049
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研究主题发展历程
节点文献
STEAM教育理念
小学信息技术
教学探讨
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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1003-2177
11-1820/Z
北京西四北五条26号
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