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摘要:
如今世界多元文化日益发展,外来文化的入侵对于 我国传统文化的传承和发展带来巨大的挑战,教育作为文化传 承和发展的主要途径必然要承担起弘扬和发展本民族文化的使 命。幼儿园教育作为我国基础教育的重要组成部分,因此更应 该加大对中国传统文化的开发与利用。随着幼儿园教育改革的 不断深入,中国传统文化逐渐渗透到幼儿园教育之中,但对于 中国传统文化的开发与利用还是存在许多问题。本文通过调查 找出目前在幼儿园教育中中国传统文化开发与利用过程中存在 的问题,然后针对这些问题提出相应的改进建议。
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文献信息
篇名 在幼儿园教育中中国传统文化的开发与利用研究
来源期刊 新丝路 学科 社会科学
关键词 幼儿园教育 中国传统文化
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0179-0180
页数 2页 分类号 C
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓戎 17 21 3.0 4.0
2 贺柳 1 0 0.0 0.0
3 蒋珊 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园教育
中国传统文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
总下载数(次)
66
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0
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