化学实验教学在发展学生核心素养中的作用和地位

• 作者: 彭德高
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 思维能力 应用意识 动手能力 创新能力
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 字数: 4615字
• 语种: 中文

摘要

化学是以实验为基础的科学,不论是化学知识的形成、应用,还是各种猜想的验证都需要以化学实验数据为依据.同时,化学实验也是一种重要的学习方法,在发展学生核心素养上有着无可替代的作用.因此,化学实验在初中化学教学中处于核心地位.化学实验在发展孩子核心素养中的作用,其主要体现在学会学习(乐学善学、勤于反思、信息意识)、科学精神(理性思维、批判质疑、勇于探究)、实践创新(劳动意识、问题解决、技术应用)、社会参与(规则意识、责任担当)等几个方面上.