精准数学教学,聚焦中职学生核心素养

• 作者: 庞淼
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 精准教学 核心素养 职业教育
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 课程◆育人◆教法
• 页码范围: 210-211
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 3793字
• 语种: 中文

摘要

对于中职学校来说,数学是一门基础学科,它侧重于提升学生的综合素养.换言之,中职的数学教学要能对接学生的专业成长,促进他们素养的生长.传统的中职教学总是保持着数学与专业之间的距离,无法使数学更好地融入学生的精神与生活的层面.因此,教师在教学中要构建精准型模式,发挥数学对中职学生最大的效用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞淼		2	0	0.0	0.0