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试论高校舞蹈形体训练课教学方法与运用
试论高校舞蹈形体训练课教学方法与运用
作者:
张惟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
舞蹈形体
大学生
气质
课程
多元
摘要:
如今高校丰富多彩的艺术课程,极大地满足了在校青年的个性化需求,在提高修养和健全人格方面意义重大.舞蹈形体训练课就是其中的代表,其在塑造学生形体,培育学生积极向上的精神,对于大学生的综合发展有着积极的意义.但是,目前高校的舞蹈形体训练课仍存在着覆盖面不全、课程单一、理论重于实践、考核评价机制不健全等问题.为此,高校应该积极探索创新模式,全方位提升舞蹈形体训练课的实操性和实效性.
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训练
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效率
思维建构
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形体课
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篇名
试论高校舞蹈形体训练课教学方法与运用
来源期刊
艺术评鉴
学科
文学
关键词
舞蹈形体
大学生
气质
课程
多元
年,卷(期)
2020,(9)
所属期刊栏目
艺教论坛
研究方向
页码范围
130-131
页数
2页
分类号
J70-05
字数
2842字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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张惟
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研究来源
研究分支
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期刊影响力
艺术评鉴
主办单位:
贵州省文学艺术界联合会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-3359
CN:
52-1165/J
开本:
大16开
出版地:
贵州省贵阳市
邮发代号:
创刊时间:
2016
语种:
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
总被引数(次)
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