小学中年级作文教学的有效策略探讨

• 作者: 陆静
• 来源期刊: 中华活页文选(教师版)
• 关键词: 小学中年级 作文教学 有效对策
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 所属期刊栏目: 语文教学-写作纵横谈
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.31.021

摘要

作文教学是小学中年级语文教学工作中十分重要的内容，然而对于教师而言，可能最难教的就是作文了，对于学生而言，最难学的也是作文，作文甚至成为小学阶段难以跨越的“鸿沟”。如何让学生享受作文学习的乐趣，并在快乐学习的过程中提升写作能力，进而提高语文素养，成为诸多小学语文教师关注、探究的教学难点。