基于深度学习的高中数学教学研究

• 作者: 万凌霞
• 来源期刊: 启迪与智慧:上
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 教学课堂 深度学习 应用模式
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着素质教育的不断推进,深度学习模式逐步受到广大教育工作者的关注,将其与课程核心素养的培养相结合,促进学生综合能力的发展。在高中数学教学课堂上,教师转变自身的教育观念,引领学生注重学习的本身和知识的关联性、层次性,培养学生的数学逻辑思维能力和思想,打造高效的高中数学教学课堂。本文将以基于深度学习的高中数学教学研究为主题,从以下几个方面展开详细地分析和探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万凌霞		11	6	2.0	2.0